说到抗战,学生普遍反应生物化学是一门难学的课程

By admin in 产业板块 on 2020年1月30日

学习生物化学的记忆方法

说到抗战,不得不提近几年越炒越火的“张灵甫热”。对于稍微年长一点的人来说,张灵甫这个名字往往与《红日》等红色经典联系在一起,是一个狡诈、泼辣的反派角色。但张灵甫这几年的大众形象却突然变得“伟光正”起来。为抗战“丢了一条腿”?妻子“通共”所以才“大义灭妻”?国军抗日十大名将?你逗我玩呢吧!

时间:2016-07-07 23:37点击: 次来源:好文学作者:佚名评论:- 小 + 大

不是说“打老婆的男人是人渣”吗?那杀老婆的呢?

生物化学是生命科学中一门重要的基础学科,其理论与技术已渗透到生命科学的各个学科、领域。该学科理论与技术的迅猛发展,推动了整个生命科学的发展,被誉为生命科学领域的世界语.
。对于医学生来讲,生物化学是一门重要的医学桥梁课程,在基础课和临床课程之间起着承上启下的作用。但生物化学这门课程的理论性强,内容抽象,代谢反应错综复杂且相互联系,分子生物学知识更新快,学生普遍反应生物化学是一门难学的课程,因而被许多大学生戏称为“四大名补”课程之一。为提高学生学习生物化学的兴趣,激发学习生物化学的信心,理顺学习思路,克服畏惧心理,在学习过程中起到事半功倍的效果,本文介绍一些学习生物化学的记忆方法。

张灵甫原名张钟麟,灵甫是他的字,后来才变成他的名。这一改名源于一件杀人案——1935年,他一枪毙了自己的漂亮媳妇吴海兰。

学习生物化学的记忆方法包括以下几点:

张灵甫为何会杀害亲爱的人,江湖上说法很多。有说张灵甫怀疑吴海兰给自己戴了绿帽子,一怒之下杀了自己的老婆。近几年又有了新的说法:因为妻子涉嫌“通共”,“忠胜关羽”的张灵甫只能大义灭亲。但谁家老婆“通共”会闹得人尽皆知?如果吴海兰确系“通共”,张灵甫杀妻案何必要如此兴师动众?

1、编制故事记忆法

故事记忆法是将要记忆的知识点编成一个有趣的故事以达到记忆目的的方法。故事记忆法与趣味记忆法有异曲同工之妙,记忆与快乐相伴。例如,尿素循环中的反应物鸟氨酸、瓜氨酸、精氨酸的前后顺序容易记错。如果编成一个故事:“一只‘鸟’吃了一个西‘瓜’变成‘精’了”就容易记多了。又如下丘脑的视上核分泌加压素,视旁核分泌催产素,学生学起来很容易混淆,可以编一个孕妇在医院分娩的故事:“医生在孕妇肚子上按压,家属在旁边催产”,即“上边加压,旁边催”,朗朗上口,很容易就能区分开来。故事记忆法内容可能是一个荒诞的故事,但只要容易记住而且能带来快乐就不失为一种好的记忆方法。

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