让学生们感受到体育的魅力

By admin in 产业板块 on 2020年2月9日

让学生们感受到体育的魅力。或许你已经不再相信 那些心灵鸡汤 或者灵魂膏药 现实 就像一部强行解锁的手机
结局让人无法预料 或许停下脚步 更能看清 草原上奔跑的狼群 明天的朝阳
只怕也会因此迟到 平淡的日子 就像是掺了水的酒 你若燃烧它就燃烧 失意的时候
也不要从此怀疑世界 从生命开始的那一天起 总有人想看你过得更好

通过更加科学、多元的内容选择,让学生们感受到体育的魅力,从而激发“终身体育”的内在热情

据说,“你瘦了”已经取代“近怎么样”,成为朋友见面讨喜的问候语,而对方通常会内心窃喜却又故作谦虚地摆摆手:“没有没有,只是近经常锻炼。”正是在体育健身渐成全民风潮的背景下,教育部近印发文件要求,体育在全国范围内纳入中考必考项目。人们期待,这项举措能让更多“小胖墩”从座位上起身,在阳光下感受体育运动的魅力。

此前,体育虽然已经是全国绝大多数省区市的中考必考科目,但仍有少数地方不考体育。即便那些必考的地方,在“主科”“副科”的功利区分下,体育课也容易处于可有可无的尴尬位置。而根据不久前出台的这份《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,中考的录取计分科目将由语文、数学、外语加上体育4个科目构成,同时取消体育竞赛等加分项目。业内人士表示,将体育上升到与“语数外”三大主科同等的地位,是改变体育教学弱势地位的“历史性转折点”。

在一般认识层面,中学体育的重要性其实已无须多言,家长们也大都不忍心用孩子“虚胖”为代价,来置换那么一点学习时间。此次体育课改革引发的“真问题”在于,如何通过考试改革更好引导学生重视体育锻炼?怎样真正提高学生的体育运动热情?毕竟,以往应试型的体育教育存在的问题之一就在于,一些学生是“被逼着”去锻炼的。有老师表示,有些孩子篮球绕杆跑满分了,但并不代表他们就会打篮球,更不代表喜欢打篮球,考完之后可能一辈子都不再碰篮球。对体育缺乏“内在热情”,是目前中学体育教育普遍存在的问题。

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